Percorsi di cittadinanza attiva per comprendere il nostro tempo.
Le nove storie raccolte in questo libro sono il punto di partenza per addentrarsi in riflessioni su argomenti-chiave del nostro tempo e su problematiche di interesse comune a agli adolescenti. Le tematiche si inquadrano in un percorso trasversale a più discipline, teso a rafforzare le competenze di cittadinanza attiva, fondamentali per vivere e capire il proprio tempo.
Il lavoro è di tipo individuale e collettivo e viene svolto sia a casa che in classe.
Tra le attività proposte: la ricerca di informazioni, l’interpretazione dei dati, la raccolta dei documenti, la consultazione delle fonti, la comprensione di tipologie testuali diverse, la selezione delle informazioni, l’elaborazione di un proprio prodotto, la stesura di un elaborato scritto e la produzione di una argomentazione orale convincente.