I materiali educativi presenti in questo libro sono il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettura e scrittura rivolte a bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonologico e lessicale.
Il programma, interamente costituito da schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola, fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, discriminazione fonetico-fonologica, associazione e fusione fonografica, fusione sillabica e accesso lessicale-semantico.
Un vastissimo repertorio di esercizi, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, piacevoli da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da moltissime illustrazioni colorate.
Cosa c’è in questo volume:
10 unità di lavoro con tanti esercizi graduati per difficoltà, realizzati sia in stampato maiuscolo che minuscolo, per permettere a tutti i bambini che stanno imparando a leggere e scrivere di esercitarsi nel modo più adatto alle proprie esigenze
Unità 01 - Produzione grafemica
Unità 02 - Discriminazione fonologica
Unità 03 - Discriminazione e riconoscimento fono-grafico
Unità 04 - Fusione grafemica e accesso sillabico
Unità 05 - Composizione di parole con supporto grafemico
Unità 06 - Scrittura di parole con supporto visivo
Unità 07 - Lettura di sillabe
Unità 08 - Lettura di parole
Unità 09 - Decisione lessicale-semantica
Unità 10 - Lettura di frasi
Materiali: 300 carte-parola, lettere mobili e griglie per la scrittura
Il programma, interamente costituito da schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola, fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, discriminazione fonetico-fonologica, associazione e fusione fonografica, fusione sillabica e accesso lessicale-semantico.
Un vastissimo repertorio di esercizi, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, piacevoli da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da moltissime illustrazioni colorate.
Cosa c’è in questo volume:
10 unità di lavoro con tanti esercizi graduati per difficoltà, realizzati sia in stampato maiuscolo che minuscolo, per permettere a tutti i bambini che stanno imparando a leggere e scrivere di esercitarsi nel modo più adatto alle proprie esigenze
Unità 01 - Produzione grafemica
Unità 02 - Discriminazione fonologica
Unità 03 - Discriminazione e riconoscimento fono-grafico
Unità 04 - Fusione grafemica e accesso sillabico
Unità 05 - Composizione di parole con supporto grafemico
Unità 06 - Scrittura di parole con supporto visivo
Unità 07 - Lettura di sillabe
Unità 08 - Lettura di parole
Unità 09 - Decisione lessicale-semantica
Unità 10 - Lettura di frasi
Materiali: 300 carte-parola, lettere mobili e griglie per la scrittura