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Esercitare e verificare le abilità ortografiche nella scuola primaria
Un percorso per ilpotenziamento delle abilità ortograficheincentrato suldettatoper ibambini della classe terza primaria Un intervento sulle difficoltà di apprendimento è efficace se risponde a caratteristiche di specificità e sistematicità: per questoNuovi dettatifornisce materiali costruiti ad hoc, facili da utilizzare e organizzati per un’attività continuativa, per un uso mirato sia all’insegnamento sia alrecupero di disturbi conclamati. Il percorso consente ai docenti dirilevare il livello della classe e/o dei singoli alunni,grazie a istruzioni chiare e complete, al fine di individuare le tipologie di intervento da porre in atto.
La proposta didattica La proposta didattica individuata in questo lavoro è quelladi tipo sillabico, che non richiede siano esplorate ed esplicitate tutte le tipologie di sillaba presenti nella lingua italiana, ma solo quelle principali, per permettere a tutti i bambini dicomprendere ed esercitare le regoleche sottostanno all’apprendimento.
Nuovi dettati - Classe terzaè stato pensato per accompagnare il docente nell’insegnamento dellacorretta scrittura nella classe terza della scuola primaria. Vengono suggerite le informazioni da fornire ai bambini perprevenire gli errori ortograficicon spiegazioni passo per passo, che l’insegnante può affiancare al dettato.
I materiali proposti sono:
introduzione teorica con le istruzioni d’uso del manuale
dettati di verifica iniziale e finale per la classe terza
materiali operativi per le acquisizioni ortografiche
guida al dettato a prevenzione d’errore con esempi pratici d’uso
40 dettati a prevenzione d’errore per la classe terza.