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Attività guidate e strumenti compensativi per la costruzione di frasi in lingua inglese
Un efficace strumento compensativo per l'insegnamento della lingua inglese a ragazzi di scuola secondaria di primo grado conDSA o BES. Puzzle English imposta il percorso di apprendimento insegnamento dell’inglese su tre «pilastri» strategici indicati dalla ricerca — la multisensorialità, l’accessibilità glottodidattica e la competenza metalinguistica — e adotta un approccio ludico che trasforma il processo di costruzione della frase in un gioco di combinazioni. Il volume propone percorsi guidati e divertenti attività da svolgere in classe e a casa per sostenere i ragazzi nell'apprendimento della sintassi inglese. Inquadrando i QR code poi i ragazzi potranno ascoltare la corretta pronuncia dei vocaboli ed esercitarsi a ripeterla. Prima seguiti dall'insegnante e poi in autonomia, i ragazzi impareranno a costruire e pronunciare correttamente brevi e lunghi periodi in lingua inglese!
Puzzle Englishpropone materiali compensativi volti a far esercitare l’alunno sulla sintassi della frase semplice (affermativa, negativa e interrogativa) ai seguenti tempi verbali:
Present simple
Present continuous (presente)
Past simple
Past continuous
Present perfect
Present continuous (futuro)
Futuro con Will
Futuro con Going to.
I materiali sono organizzati inattività propedeuticheepercorsi didattici guidatiein autonomia. A discrezione dell’insegnante, nell’ottica di una didattica inclusiva, i percorsi possono essere proposti anche all’intera classe tramite attività in piccoli gruppi. Il volume fornisce QR code con cui ascoltare la pronuncia corretta di tutto il lessico utilizzato e, in allegato, i materiali a colori per giocare e imparare: