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Un metodo perstimolare competenzeeabilità linguisticheattraverso esercizi-gioco creativi, perdifferenti età e esigenze. Le attività descritte nel volume si basano sull'utilizzo delle numerose immagini e vignette allegate; questo permette ai bambini dioperare in modo «concreto» con le parole, risalendo direttamente al significato, e agli insegnanti o ai logopedisti di creare di volta in voltapercorsi personalizzati per l'arricchimento del vocabolarioe per lastrutturazione corretta delle frasie il loro concatenarsi nel periodo. Le diverse proposte possono essere destinate sia apercorsi esclusivamente orali, primo livello, per dare padronanza, agilità, duttilità e disinvoltura all’uso della verbalità, sia persollecitare la ri?essionee far raggiungere, in tal modo, dellepadronanze metalinguistiche, secondo livello. Entrambi, verbalità e metalinguaggio, sono i presupposti determinanti per accedere aicompiti di letto-scrittura, che rappresenteranno il terzo livello di possibile applicazione del sussidio.
Consigliato a Il volume è utile sia in caso didifficoltà di linguaggio, sia perl'avviamento alla letto-scrittura. Può essere inoltre utilizzato con successo perl'insegnamento delle lingue straniere nella scuola primaria,oppure per l'insegnamento dell'italiano a bambini stranieri.